上海市楊浦高級中學名譽校長于漪——
“讓生命與使命同行”(奮斗百年路 啟航新征程·“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者)

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于漪在發(fā)言。 |
9月8日下午,上海浦東新區(qū)竹園小學。92歲的于漪腰背筆挺、聲音洪亮,她在為浦東新區(qū)基礎教育工作者講課,一講就是45分鐘……
躬耕教學事業(yè)70載,她這樣理解當老師:“教師一個肩膀挑著學生的現(xiàn)在,一個肩膀挑著國家的未來。我22歲大學畢業(yè)出來做教師,至今不敢有絲毫懈怠!
于漪,我國語文特級教師、全國教書育人楷模、“改革先鋒”、“人民教育家”、“最美奮斗者”。面對贊譽,她說:“我只是克勤克儉做了一些工作,說到底就是堅守了一個新中國教師的本分!
“每天早上走一刻鐘的路,我就在腦子里‘過電影’”
1951年,于漪畢業(yè)于復旦大學教育系,最初教歷史,后來轉崗教語文。開始的語文課并不成功。聽于漪講罷課文《普通勞動者》,坐在后排聽課的組長徐老師有些失望:“你雖然在教學上有許多優(yōu)點,不過語文教學的大門在哪里,你還不知道呢!
“b、p、m、f不認識,漢語語法沒學過”,語文教學的大門在哪里?于漪不服輸,“那時候,我每晚9點前工作,9點后學習,兩三年下來,把中學語文教師該具備的語法、修辭、邏輯知識,該具備的文、史、哲知識,該了解的中外名家名著過了一遍!
為了摸索教學的門道,于漪常站在窗戶外“偷師”別的老師!拔议_始嘗到庖丁解牛的滋味”,備課時,她把要說的每句話都寫下來,然后像改作文一樣修改,之后再背下來、口語化。“每天早上走一刻鐘的路,我就在腦子里‘過電影’,這堂課怎么開頭、怎么鋪展開來、怎樣形成高潮、怎樣結尾。”從宿舍到學校的路上,于漪不知多少次邊走邊琢磨。
靠下苦功夫,“不入門”的于漪成為行家里手。1977年,電視里直播了一堂于漪執(zhí)教的語文課《海燕》,人們爭睹她上課的風采,成為一時熱議話題。也是那一年,于漪帶教的兩個原本底子薄弱的畢業(yè)班,創(chuàng)造了整班考取大學的成績。
“我不斷地反思,一輩子上的課有多少是教到學生心中的”
1985年,于漪被任命為上海市第二師范學校校長。那時,老師們出勤稀稀拉拉,有的學生涂脂抹粉,甚至賭博、酗酒也時有發(fā)生……師范學校,培養(yǎng)的是未來的老師!于漪大刀闊斧,實施了一系列在當時十分引人注目的舉措:教師實行坐班制,學生剪長發(fā)、穿校服,全校開展“什么是當代師范生真正的美”專題討論。
“那時穿校服是件新鮮事,女生們都很抵觸。于校長知道后,就鼓勵我們學生參與設計、決策校服款式!鄙虾J袟钇謪^(qū)教育工作黨委副書記、教育局局長卜健笑著回憶。
教師、師范生“兩代師表一起抓”!學校風氣漸漸變了,“一身正氣,為人師表”成為全校共識。后來,上海市第二師范學校一躍成為上海乃至全國的龍頭學校。
“我不斷地反思,一輩子上的課有多少是教到學生心中的。”于漪一字一句地說。這些年來,作為班主任,她將“差班亂班”帶成了先進集體;作為校長,她使名不見經(jīng)傳的學校成為全國先進;作為導師,她培養(yǎng)了一批全國知名的教學能手。
“我甘愿做一塊鋪路石,讓中青年老師‘踏’過去”
“教育質量說到底是教師質量。再忙再累,不能忘記自身的修為!苯衲杲處煿(jié)前夕,面對臺下的年輕教師,于漪諄諄善誘。這位鮐背之年的老人講課全程脫稿、思路清晰,工作人員放在她背后的靠墊完全沒派上用場。
不但給學生當老師,自上世紀80年代開始,于漪就給老師當老師。“我甘愿做一塊鋪路石,讓中青年老師‘踏’過去!庇阡羰讋(chuàng)了師徒“帶教”方法——師傅帶徒弟、教研組集體培養(yǎng)、組長負責制,通過研學一體化促進教師成長。
做“大先生”!于漪總是這樣勉勵年輕的老師們:“什么是教師?教師就是給學生點亮人生明燈的,自己首先要心中有太陽,努力成為一個大寫的人!彼@樣理解“大”:“中國人造字妙不可言!蟆褪且粋人張開雙臂擁抱祖國、擁抱人民、擁抱世界,做‘大先生’就要有這樣的氣派、這樣的格局!
于漪有一句名言:“讓生命與使命同行!崩蹎?于漪說:“當我把生命和國家命運、人民幸福聯(lián)系在一起時,我就覺得我永遠是有力量的,仍然跟年輕人一樣有壯志豪情!”
本版制圖:汪哲平
《 人民日報 》( 2021年09月15日 06 版)
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